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名师领航,春风化雨
发布日期:2020-11-24 01:08   来源:未知   阅读:

 

 

黄老师充分发挥自身朗读方面的特长,以《秋天》这篇课文为范本,详细进行朗读指导,提出从音韵角度把握课文重点,强调儿童的听觉体验。她以“又大又圆”“天那么高,那么蓝”为例,指出日常生活中朗读的疏漏,强调重心应当放在课文的重点与作者感情的落脚点上。

 

秋风习习,一场悄无声息的秋雨,带来了秋的凉爽与惬意。9月24日下午,在思明区教师进修学校语文教研员蔡春龙老师的精心安排下,全区一年级语文老师齐聚在松柏小学大礼堂,参加“基于课程标准小学语文一年级教材分析与解读”教材讲习活动。

黄老师纵观教材编排体系,从全局切入,再分块从“识字写字、汉语拼音、课文阅读、口语交际”等版块分析了教材的编写点,提出切实的教学建议,解读教材编写的意图,提出了明确的目标要求,并适时引入微课展示课例,再结合自己丰富的教学经验,提出了许多操作性强、有指导性的宝贵教学意见,能让老师们在今后教学实践中避免一些误区。


 

 

 

此次一年级语文教材讲习活动,为老师们点亮了新教材教学之路的明灯,老师们收获满满干货。全新起航,立足课标、关注语文要素、精进文本解读的功力,提高课堂教学实效,让我们永不止步地行进在教学研讨的大道上!

 

 

 

 

在讲习的最后环节,黄老师与参会的老师们积极互动,双方就教学中遇到的困惑进行交流讨论。先由现场的两位老师各自朗读一段,再由黄老师用深情并茂的朗读亲身示范《项链》一课,从停顿、重音、语调、语速等方面受提出了朗读的建议,得到了参会老师们的高度肯定与赞赏。

                                                   

 

主讲的是我校“领航工程”语文学科首席导师黄素珍老师。两个小时的时间里,黄老师以课程标准为依据,高屋建瓴带领参训老师们对统编版小学一年级语文教材进行了全面、深入地解读。